| C'est avec plaisir que nous annonçons la nomination de Nicole Wieczorek au poste de directrice de la formation à la CCAF-FCVI. Au service de la CCAF-FCVI depuis longtemps, Mme Wieczorek assure également les fonctions de directrice des services généraux et de chef des services financiers.
Le directeur général de la CCAF-FCVI, Michael Eastman, a remercié Mme Wieczorek d'avoir accepté ce nouveau poste. « Nicole s'avère une gestionnaire compétente et une excellente ambassadrice pour la CCAF-FCVI. Je suis très heureux qu'elle ait accepté de diriger ce nouveau domaine d'activité. » L'expérience qu'elle a acquise au fil des ans en gérant les congrès de la CCAF-FCVI l'aidera à accomplir ce nouveau rôle.
Cette nomination fait suite à la deuxième présentation pilote du cours sur les Principes de base de la vérification de la performance (optimisation des ressources), lequel cours s'est tenu à Halifax la semaine du 4 au 8 décembre 2006. La première présentation pilote du cours a eu lieu à Ottawa, la semaine du 6 au 10 novembre. Nous sommes maintenant aux dernières étapes de l'élaboration du cours définitif, dont le lancement officiel se tiendra en 2007. Une troisième présentation pilote est prévue pour la semaine du 15 au 19 janvier, à Edmonton (voir photo de groupe ci-dessous).
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Bill Rafuse
Rafuse Consulting
Nouvelle-Écosse
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À Halifax, le cours a été donné par Bill Rafuse et Elaine Morash. Ancien directeur principal au Bureau du vérificateur général du Canada, M. Rafuse assure aujourd'hui la présidence de Rafuse Consulting. Quant à Mme Morash, elle occupe le poste de vérificatrice générale adjointe au Bureau du vérificateur général de la Nouvelle-Écosse. En plus de posséder une vaste expérience en vérification de l'optimisation des ressources, elle a siégé à de nombreux comités et conseils de l'ICCA et a collaboré à maints projets avec la CCAF-FCVI au fil des années. Elle possède également de l'expérience dans le domaine de l'enseignement. Cela dit, nous sommes très heureux de compter Mme Morash parmi nos instructeurs.
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Elaine Morash
Bureau du vérificateur général de la Nouvelle-Écosse
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Au nom de la CCAF-FCVI, nous tenons à remercier KPMG de nous avoir permis dutiliser ses bureaux pour la présentation de ce deuxième projet pilote. Nous souhaitons souligner que lassocié directeur général de la région de lAtlantique, Doug Reid, et son personnel ont été des plus accueillants. Nous tenons également à remercier Graham Steele, député provincial de Halifax-Fairview, d'avoir pris le temps de prendre la parole devant les participants, malgré un horaire très chargé, pour aborder le rôle des politiciens et des comités des comptes publics dans le processus de reddition de comptes.
Pour en savoir plus sur le programme de formation en matière de vérification, nous vous invitons à lire le numéro du bulletin L'Informateur portant sur la première présentation pilote du cours qui a eu lieu à Otttawa en cliquant ici.
Rangée arrière, de gauche à droite : Jill Bradley, Bureau du vérificateur général de la Nouvelle-Écosse; Vaughn Smith, Bureau du vérificateur général de l'Île-du-Prince-Édouard; David Gray, Bureau du vérificateur général de la Nouvelle-Écosse; Ross Campbell, Bureau du vérificateur général de la Nouvelle-Écosse; Nicole Musycsyn, Bureau du vérificateur général de la Nouvelle-Écosse; Ben McAfee, Bureau du vérificateur général de la Nouvelle-Écosse; Ted DAgostino, Bureau du vérificateur général de l'Ontario; Duane Dickinson, Bureau du vérificateur général du Nouveau-Brunswick
Rangée du milieu, de gauche à droite : Kim Anderson, Bureau du contrôleur du Nouveau-Brunswick; Heather McManaman, Bureau du vérificateur général du Canada; Melissa Emslie, Bureau du vérificateur général du Manitoba; Sherri Surette, Bureau du vérificateur général de l'Île-du-Prince-Édouard; Tino Bove, Bureau du vérificateur général de l'Ontario; Jackie Smith, Bureau du vérificateur général de Terre-Neuve et Labrador; Shannon Black, Bureau du vérificateur général du Canada; Siew Secord, Bureau du vérificateur général de la Nouvelle-Écosse; Tracey Pelley, Bureau du vérificateur général de Terre-Neuve et Labrador
Rangée avant, de gauche à droite : Nicole Wieczorek, directrice de la formation et chef des services financiers, CCAF-FCVI; l'instructeur Bill Rafuse, Rafuse Consulting (Nouvelle-Écosse); linstructrice Elaine Morash, Bureau du vérificateur général de la Nouvelle-Écosse
Cest avec plaisir que nous publions quelques-uns des commentaires reçus des participants, ainsi que leur évaluation du cours.
« Je comprends et japprécie beaucoup mieux le travail que lon effectue ainsi que pourquoi on le fait. »
« Jai trouvé le cours très utile et très bien enseigné, avec une foule dexemples pour bien expliquer la matière. Ce cours a été très agréable. »
« Le cours nous a permis davoir un excellent aperçu de la vérification de la performance. »
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Excellent |
Très bien |
Bien |
Passable |
Pauvre |
| Évaluation globale du cours |
9 |
7 |
1 |
0 |
0 |
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Élément évalué
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Fortement en accord |
En accord |
Incertain |
En désaccord |
Fortement en désaccord |
| L'objectif du cours et ceux d'apprentissage ont été clairement énoncés et faciles à comprendre. |
6 |
10 |
1 |
0 |
0 |
| Le contenu du cours convenait aux personnes de mon niveau de formation et d'expérience. |
7 |
8 |
2 |
0 |
0 |
| La séquence des modules était logique et le cours s'est bien déroulé. |
9 |
8 |
0 |
0 |
0 |
| La vitesse avec laquelle le cours a été enseigné et la durée de celui-ci étaient raisonnables. |
3 |
10 |
1 |
3 |
0 |
| Dans leurs exposés, les instructeurs ont abordé les thèmes couverts avec suffisamment de détails et de profondeur. |
4 |
13 |
0 |
0 |
0 |
| Les discussions en classe, et les exercices individuels et ceux faits en groupe ont été pertinents et utiles pour comprendre les thèmes des modules. |
8 |
9 |
0 |
0 |
0 |
| J'ai eu suffisamment de temps ou d'occasions pour mettre en pratique ce qu'on m'enseignait. |
5 |
8 |
3 |
1 |
0 |
| Les instructeurs connaissent bien leur matière et étaient bien préparés. |
12 |
5 |
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0 |
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| Les instructeurs donnaient des réponses claires et concises à mes questions. |
8 |
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| Les instructeurs ont contribué à l'efficacité de mon apprentissage. |
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| J'ai pu comprendre les concepts présentés et acquérir de nouvelles connaissances. |
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5 |
1 |
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0 |
| J'ai acquis de nouvelles compétences ou amélioré celles que je possédais déjà. |
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4 |
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0 |
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| L'objectif du cours et ceux d'apprentissage ont été atteints. |
8 |
8 |
1 |
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| Ce que j'ai appris me sera utile dans mon travail actuel ou futur. |
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7 |
1 |
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0 |
| Je serai en mesure d'améliorer ma performance au travail grâce à ce cours. |
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7 |
1 |
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